Модуль 8.  Рефлексія

У цьому модулі ми з'ясували, що:

•  оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок;

• корисно дотримуватися таких дій при створенні або адаптації форми оцінювання: обмежити кількість критеріїв до необхідних; переконатися, що визначені критерії відповідають сформульованим навчальним цілям; переконатися, що визначені критерії відповідають сформульованим навчальним цілям; продумувати порядок критеріїв. 

• Поділилися прикладами учнівських робіт;

• Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання; 

• Проаналізували те, як учні самі проводять оцінювання; 

• Доопрацювали плани оцінювання; 

•  Створили форми для підсумкового оцінювання;

Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт.