Модуль 9.  Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити  висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - для цього :

• Ми з  колегами обговорили створені  приклади  учнівських  робіт  та способи їх  оцінювання;
• З'ясували, як допомогти  учням  стати самоспрямованими в навчанні; 
• Я проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів; 
• Було  створено форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; 
• Вибрані інструменти для підсумкового оцінювання;
• Були  розглянуті навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.